sexta-feira, 14 de novembro de 2008

Relação professor-aluno

Assim como no conceito Vygotskyano a relação educador-educando não é uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. O aluno é considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento. Assumindo o educador um papel fundamental nesse processo, como um indivíduo mais experiente. Por essa razão é um papel dos professor considerar também, o que o aluno já sabe, sua bagagem cultural e intelectual, para a construção da aprendizagem.

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